Dějepis

Charakteristika předmětu

Vyučovací předmět dějepis přináší základní poznatky o konání člověka v minulosti. Jeho hlavním posláním je kultivace historického vědomí žáků a předávání historické zkušenosti. Důraz je kladen zejména na dějiny 19. a 20. století, kde leží kořeny většiny současných společenských jevů. Vyučovací obor bere zřetel na základní hodnoty evropské civilizace, pomáhá žákům lépe proniknout k pochopení historických jevů a dějů.

Obecné historické problémy žáků přibližuje prostřednictvím dějin regionu a místních dějin. Ve svém vzdělávacím obsahu předmět využívá témata vyučovacích předmětů – zeměpis (regionální geografie), výtvarná výchova (dějiny umění) a základy společenských věd.

 

Akce a exkurze

V druhém listopadovém týdnu zorganizovala předmětová komise dějepisu dvě akce zaměřené na problematiku moderních dějin
Dějepisná exkurze do Ostravského muzea
Přednáška o holocaustu
Promítání dokumentu z cyklu Příběhy bezpráví
Exkurze studentů dějepisného semináře do okresního archívu

 

Olympiády a soutěže


Úspěchy a výsledky v předchozích letech

 

Doporučené a používané učebnice

První ročník

  • Trapl, M., Traplová, J., Skoupý, A.: Dějepis 8 – Novověk (Prodos)
  • Burešová, J.: Dějepis 9 – Moderní dějiny (Prodos)

Druhý ročník

  • Burešová, J.: Dějepis 9 – Moderní dějiny (Prodos)
  • Popelka, M., Válková V.: Dějepis 1 – Pravěk a starověk (SPN)

Třetí ročník

  • Popelka, M., Válková V.: Dějepis 1 – Pravěk a starověk (SPN)
  • Čornej, P., Čornejová, I., Parkan, F.: Dějepis 2 – Středověk a raný novověk (SPN)

Čtvrtý ročník

  • Čornej, P., Čornejová, I., Parkan, F.: Dějepis 2 – Středověk a raný novověk (SPN)
  • Hlavačka, M.: Dějepis 3 – Novověk (SPN)

Pátý ročník

  • Kuklík, J. a kol.: Dějepis 4 – Nejnovější dějiny (SPN)
 

Maturita

Maturitní okruhy z dějepisu 2011/2012

 

Vyučující

Mgr. Libor Magdoň
Mgr. Michal Veselka
Mgr. Eva Veselková
Mgr. Martin Žamboch